משבר החינוך המדעי, הפיקוח על לימודי הליבה ותוכניות השיקום: חלק שני בסדרת תפקוד משרדי הממשלה.

עמית וינדר מסביר כיצד אפקט בארנום, ניחוש מושכל ואיסוף מידע מוקדם יכולים ליצור תחושה שמישהו יודע עלינו פרטים שאינו אמור לדעת.

מדידות בשלושה קיצים וניסוי מעבדה מראים שגלי חום מאטים את הפוטוסינתזה במחטי הסקוויה החופית, גם כשיש מים זמינים. החוקרים עדיין לא יודעים מהו סף הפגיעה ארוכת הטווח.

הישגים מדעיים מרשימים מקרבים את המחשוב הקוונטי, אך עדיין לא ברור אילו חברות יהפכו את ההתקדמות למערכות שימושיות ולעסק רווחי.